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我是一名数学高级教师,通过竞聘,2005年6月由年级主任成为学生处副主任,目前在辽宁省实验中学,主管学生公寓的管理工作。下面谈谈公寓管理的做法和体会。
距离市区很远,到实验中学的距离为13公里,基本达到全员住校,学生的住宿是每一位家长非常关注的问题。对于一所寄宿制学校,如果公寓管理混乱,学校将无法正常运行。校长王兆和深知公寓管理的重要性,多次深入公寓,检查工作并提出要求。在常务副校长关俊奇的直接关注下,公寓安装了先进的对讲机系统,大大方便了管理。总务处主任赵锁成负责宿舍的物品配备和维修工作,维修及时,保障有力。在全体公寓老师、班主任、轮流值班的副班主任、学生处干事等人的共同努力下,目前的公寓管理已经达到了人性化、制度化、正规化。 
一、制度建设
《辽宁省实验中学公寓管理规定》,确定的工作目标是:创设整洁舒适、规范有序的住宿环境,培养学生自理、自律、自立精神。到目前为止,公寓管理规定经过不断修改,已经非常完善。我们严格按照规章制度办事,对违纪的学生严肃处理,目前已开除了两名严重违纪的学生,还对一些违纪的学生分别给以警告、记过、开除前警告、停宿等处分。严格管理公寓,就是为全体学生创造良好的生活学习环境,保障学生的生命安全和财产安全。
根据以前班级和年级的量化管理办法,制定了《寝室检查办法及评分标准》,工作原则是:严格要求,公平公开,耐心细致,科学高效。公寓的量化管理已经收到良好的效果,得到所有班主任的大力配合,学生都学会了叠被子、打扫卫生、与同学和睦相处、严格按照作息时间睡觉和起床。学生在家里自己不做的事情,在这里都可以做了,学生们自理能力的提高令家长们惊奇。对于公寓的严格管理,很多家长从不理解到理解,又从理解到支持、赞同。学生公寓还制订了《紧急事件处理方案》、《宿舍管理补充规定》、《自习室管理规定》、《公寓教师工作职责及要求》,制作了学生档案卡片、门卡、床卡、中途回寝请假卡、临时不归寝请假单、出入公寓人员登记本、值班日记本、维修登记本、物品接收送达记录本,使管理明细化。两位日班老师王元、吴刚负责整理学生档案,利用电脑对每天的量化评比进行统计存档,并送到各年级组,使得管理达到快速反馈、及时纠正的效果。 [1]
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