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这次比赛也吸引了许多同学的踊跃参加，和水火箭不同，参加这个活动的以女生居多，活动中同学们都积极的寻找质量比较轻的物质，如：小气球、海绵、吸管、塑料泡沫、纸、塑料袋……并且制作出了各种各样的缓冲装置，有的同学自制了降落伞，有的同学利用弹簧，有的同学干脆就直接用纸做成锥形筒，……学生的奇思妙想在活动中得到了充分的发挥。 
本次活动的最后一项是学生自己总结活动过程，写出研究论文，在这个过程中，同学们都积极的参与，不管在活动中的成绩好不好，都可以将自己在活动中的成功或者失败的经验，书面的写出来，做成论文，在这个过程中让同学们自己去体验研究的科学研究的流程和方法。在他们的字里行间，能够感觉到他们从活动中收获了很多。 [6]
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