2、在信息传播技术迅猛发展的今天，美国以其强大的经济和科技实力为基础，通过跨国投资、文化产品出口和强大的传播媒体、互联网等途径传播美国的文化价值观与意识形态。其中，电脑游戏所承载的文化价值观与意识形态对青少年的影响不容低估。在电脑游戏中，传播的文化价值观与意识形态信息量是最大的，渗透也最为巧妙的，在露骨地歪曲和丑化社会主义国家的电脑游戏中，流行最广的恐怕要算“红色警戒”。 
    “红色警戒”是一款军事战略游戏，其核心内容围绕以美国为首的蓝色联盟与红色苏联之间的对抗展开。在游戏中，苏联实际上并不仅是具体的游戏的一方，也是作为红色共产主义的象征而设计，因为游戏中多次出现作为共产主义象征的红色与镰刀锤子图案。游戏者如果选择扮演美国为首的蓝军一方，其开场就是红军入侵美国，美国及盟军一方似乎是因遭受攻击而激发起抗击侵略的斗志。游戏设计了夏威夷战役、化解古巴核弹危机等情节，随着一场场“战役”的胜利，最终当然是蓝军在“克里姆林宫”俘获红军首脑。然而，游戏者如果选择扮演红军一方，开场同样是红军入侵华盛顿，第一场战役摧毁的就是“五角大楼”，但游戏的结局并不是红军战胜蓝军，而是将游戏引入红军与己方的叛逆者之间的战斗，最终红军打败了自己的叛逆者。不管游戏者选择扮演哪一方，整个游戏过程中，总是红军导弹乱射，随意攻击饭店、酒吧等民用设施，美国平民抱头躲藏和逃窜。这就是设计者的用意：营造了一个“红色恐怖”的惨烈场面。游戏把对红色政权的敌视、歪曲和丑化表现的淋漓尽致。可以说这只是美国文化与心理战中一个小小的角色，但确折射出美国无处不在、高超而又巧妙地渗透、扩张其意识形态与价值观的文化战略背景。 
    3、反华舆论的鼓噪。近些年，“中国威胁论”、“黄祸论”、“中国崩溃论”等反华舆论，在不少西方国家大行其道。这些反华舆论本身并不可怕，可怕的是这些舆论产生的影响力。这些舆论鼓噪，误导了西方的一些本不了解中国的国家民众的心理，形成了一种不利于中国的所谓民意，这种民意不利于中国与这些国家的文化交流与合作，不利于中国与这些国家关系的正常发展。

三、如何提高中华文化的应对能力 

    (一)学习和研究邓小平文化安全思想，维护我国社会主义文化安全 
    1、在保持鲜明民族特色的前提下，以海纳百川的态度对待外来文化, 汲取精华, 剔除糟粕。这决不意味着采取拒斥的方式“将洗澡水同婴儿一起泼掉”，从而丧失在其他文化中吸收营养的机会。 
    2、强身固本才能百病不侵——构筑社会主义文化安全的钢铁长城。国家文化安全的基石是发展经济。只有经济实力雄厚了，在世界竞争中才能处于优势地位，国家文化安全才有保障；经济实力落后，就会在世界竞争中处于劣势，民族文化就会面临被淘汰的危险。 
    (二) 建立有效的国家文化安全预警机制 
    1、加强大众媒体网络建设。互联网的使用使信息达到的范围、传播的速度与效果都有显著的提高。世界各国争相运用现代化信息技术加强和改进对外传播手段。我们必须适应这一趋势，加强信息传播手段的更新和改造，积极掌握和运用现代传播手段，弘扬我国有中国特色社会主义的主流文化。 
    2、加强对汉语的宣传，吸引外国人学习汉语。语言文字不仅体现着一个民族的文化内涵，而且也是一个民族历史延续和文化独立的标志。中国经济的飞速发展、中国市场的巨大潜力、中国在国际上地位的日益重要和提高使 “中国热”、“汉语热”盛行世界。我国高校应在中外文化交流中加强其使命感和责任感，利用高校丰富的教学资源，改善办学条件，吸引更多的外国青年来华学习。 
    3、保护国家人才安全。中国的发展需要大批人才，但中国又有大量人才不断地流向国外，这很不利于中国现代化建设。因此，我们要防止人才流失并进一步引进人才，加大对科技的投入，坚持教育适度超前发展。也就是说，最根本的还是要落实科教兴国的战略方针。当今和未来世界的竞争是人才的竞争，我们若不高度重视，总结经验教训，由专门机构制定新的应对人才争夺的策略，形成吸引人才的良性机制，很难在竞争中立于不败之地。
全方位文化安全战略的实施，需要做多方面的工作，其中尤其要以维护意识形态的安全为关键，以文化产业的安全为基础，以全面提升国民素质为根本，以弘扬和培育民族精神为动力。全面构筑中国文化安全发展战略，推进国家文化安全创新能力建设。只有这样，在全球化的背景下，面对来自西方文化霸权主义的全面渗透和挑战，中国文化才可以获得全新的发展，获得安全发展的全面保障。

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