【摘  要】：高三复习对于高考来说是至关重要的，复习的方法是否得当直接关系到高考成绩的好坏。在高三生物复习过程中应该注意的事项，笔者做了认真的总结。

【关键词】：高三复习、高考、注意事项

    高三生物复习是生物学科教学过程中的一个重要环节。高三复习可以对学习过的知识进行总结、归纳，使知识条理化、系统化，所以非常重要。高考成绩的好坏很大程度上取决于高三复习的方法和技巧。笔者针对高三复习中出现的几个普遍性的问题，归纳为以下几点注意事项： 

一、注重学生知识的条理化、系统化，避免以练代讲、“题海战术” 

    高三复习的目的和任务，在于帮助学生对中学阶段所学的知识加以整理和总结，进而巩固和提高。因此，复习中最重要的环节就在于帮助学生进一步掌握一个个知识点，并逐步形成知识的网络和系统，只有把这一基础打牢固，才有可能进一步提高，而仅仅*做题是难以达到上述目的的。在复习中，有的教师把讲练结合、精讲精练片面地理解为以练为主、以练代讲，从而忽视了引导学生对教材内容的理解和钻研，把复习课当成了练习课。这样复习的结果必然会使一部分学生一旦遇到较为陌生的题目便难以下手。因此，在总复习时，一定要把复习课本知识与恰当的练习结合起来，把引导学生理解好课本上的基础知识放在第一位，而不能以练代讲 、以练代学。 
    在复习中，设计适量的练习题，有助于增强学生对所复习知识的掌握和巩固。但在设计练习题时，有的教师往往只注重练习题的量，认为练的越多效果越好，搞“题海战术”，让学生做大量的习题，而学生却如在云里雾中，不知其所以然。对于生物学科，一道好的题目，可以帮助学生理解所学知识，提高他们的辨析、运用能力，使学生达到举一反三、巩固所学知识的目的。 
    相反，一道不科学、不严密的题目，会把学生引向“歧途”，不利于对已学知识的掌握。例如： 
    1、代谢旺盛的细胞中，下列哪项不会上升？ 
        A.线粒体的数量                           B.自由水的比例 
        C.DNA含量                                  D.细胞核孔数量 
    此题所给的答案是：C选项。资料（《五年高考三年模拟》.光明日报出版社.2003年7月第二版）解释：DNA的数目是与一个物种有关的，是与一个细胞代谢旺盛程度无关的。 
    试题提供的答案应该是经得起反复推敲的。答案中存在两个问题：①在代谢旺盛的细胞中，需要能量多（线粒体供能），所以线粒体的数量会上升。可是在线粒体中有少量DNA，线粒体的数量增加的话，细胞DNA的含量也会增加 ②在细胞分裂的分裂间期，复制DNA， DNA的含量在成倍增加，此时细胞也属于代谢旺盛的细胞。根据以上两个问题，说明试题所给的答案存在漏洞，是经不起推敲的。 
    因此，在复习中选择练习题时，一定要重视题目的质，坚持精选、精练、精评，使每一次练习都能有所收获，而不能浪费学生宝贵的复习时间，影响复习效果。

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