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社会热点问题专题--“和谐社会与和谐世界”
高考历史复习

文章来源:教务处    文章作者:张国斌    阅读次数:    发布时间:2007-5-17

    2004年中共在十六届四中全会上首次提出构建和谐社会,2005年中国在亚非峰会上首次提出和谐世界的理念,如今和谐社会的建立已经从探讨进入具体实施阶段,其实践也从中国内政延伸到外交,从和谐社会到和谐地区、和谐世界,中国向世界展示了一个文明古国选择的和平发展道路。构建社会主义和谐社会,实现社会和谐,是我们党不懈追求的一个社会理想。“和谐社会与和谐世界”将会成为2007年高考的热点。本文就如何在高三历史复习中建立与“和谐社会与和谐世界”相关历史知识网络体系,谈谈自己的做法和看法。
 
对“和谐社会”的理解 
    什么是和谐社会与和谐世界?虽然至今并没有一个明确的定义。中国政府明确阐述了“和谐中国”和“和谐世界”的内涵:中国要构建的“和谐社会”是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会,所倡导的“和谐世界”则是“坚持多边主义,实现共同安全;坚持互利合作,实现共同繁荣;坚持包容精神,共建和谐世界”。但作为社会主义和谐社会就应该充分地体现社会主义的这一内在本质。第一,它是一个能够解放和发展生产力,使人民的物质文化生活需要不断得到满足的社会;第二,它是一个消灭了剥削和压迫,人们共同占有生产资料,人民群众当家作主的社会;第三,它是一个消除了两极分化,最终达到共同富裕的社会。 

该专题部分经典习题
    追求社会和谐理想是中国古代思想文化的精髓。请回答1——6题:
    1.儒家传统文化的和谐精神,以”和为贵”作为处理人与人、民族与民族、国家与国家关系的准则,主张建立和谐的人际关系和社会关系。下列言论符合这一儒家思想的有    
    ①“己所不欲,勿施于人”②“己欲立而立人,己欲达而达人”③“礼之用,和为贵”④“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”
      A.①②③④     B。①②③    
      C.①②④      D。②③④ 
   
    2.孔子“仁”的思想的进步意义主要有
    ①有利于抑制统治者的暴政   ②有利于缓和社会矛盾   ③具有古典人道性质   ④有利于调解社会人际关系
        A.①②③  B.①③④  c.②③④  D.①②③④

    3.下列思想主张中,反映中国古代小生产者渴望安定生活,反对不义战争的是 
        A均田免粮    B.己所不欲,勿施于人  C.非攻    D.法不阿贵

    4.反对君主专制的不和谐政治,提出“以天下之权,寄天下之人”才能“天下治矣”的进步思想家是
       A.李贽    B.黄宗羲  C.顾炎武    D.王夫之
   
    5.封建社会的治世是封建帝王倡导的和谐社会,与我们现在构建社会主义和谐社会有本质的区别。中国古代盛世现象多出现在汉、唐时期的主要原因是
    A.新的封建制度的确立,具有很强的历史进步性
    B.调整统治政策,轻徭薄赋,发展农业生产 
    C.先进生产工具的推广,社会经济日益繁荣
    D.周边民族关系紧张,促进统治者励精图治

    6.魏晋南北朝是一个动荡不安的历史时期,人民渴望安定。下列作品反映了人民这种向往的是
      A.《桃花源记》    B.《木兰辞》
      C.《敕勒歌》      D.《诗经》

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