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高考诗歌中“望”的意象赏析探究

文章来源:教务处    文章作者:孙延堂    阅读次数:    发布时间:2007-6-26

一、极目远眺意苍茫,河山依旧神暗伤

例1、      江楼旧感    赵嘏
      独上江楼思渺然,月光如水水如天。 
   同来月人何处?风景依稀似去年。
 
    赏析探究:(2003北京卷6分) 这首诗的诗眼是“思”:第一句交代思的原因“独上”;第二句交代“思”的环境氛围:“月光如水水如天”。一二句情景交融,表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。 第三句写“思”的对象:曾经同来的望月人。“同来”与“独上”相对照,反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。 第四句写“思”的结果:“风景依稀似去年”。三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来,点明题旨,深化了意境。屡屡怀念和惆怅更加挥之不去。 全诗主要通过诗人登楼“望月”发现:今年所见水天一色的江月美景与去年相似,而去年此时同在一起”望月”的人今年却不再,睹物思人,引起了对去年“望月”之人的追思和无限感怀。是“望月”勾起了对往事的怀念,引起了无限愁思,因此说,“望月”一词十分关键。

例2、       春日登楼怀归①   寇准
        高楼聊引,杳杳一川平。野水无人渡,孤舟尽日横。
        荒村生断霭,古寺语流莺。旧业遥清渭②,沉思忽自惊。

    :①此诗约作于980年,诗人时年十九,进士及第,初任巴东知县。   ②旧业,这里指田园家业。清渭,指渭水。
赏析探究: (2005年广东卷8分)寇准写这首诗时年十九,进士及第,初任巴东知县,离家千里,思乡心切。登楼远望,将眼前之境当成了自己的家乡:极目远眺,辽阔悠远的一望无际的平原上,长满藳草的渡口边,一只小船尽日地停泊在那里;断断续续的烟霭在荒村里升腾;首回视野,近前的古寺庙里传出了黄鹂鸟的阵阵欢歌。野趣无穷,古朴自然,多像自己的家乡的田园家业啊! 惊回首才发现是巴东之地。一个“望”字具有统领以下描写的各句之作用,紧扣题目和中心。

例3、             庐山瀑布 李 白 
    日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

    赏析探究:(2005年上海卷8分)这是一首描写壮丽景物的诗。《望庐山瀑布》是写庐山瀑布之最,至李白诗后,没有任何人的诗能超过他。“望”字出现在题目中,就全诗而言,具有总领作用,目的十分明确,写的就是登高所见之景,用夸张的手法,描写庐山的瀑布雄伟壮观,境界扩大,化动为静,描绘出遥看瀑布飞泻时的景象,突出瀑布的磅礴气势。本诗比其它描写瀑布的诗歌更为雄奇瑰丽,想像更为奇特,富有创造力,给读者留下了回味的余地。可以堪称是描写瀑布诗之鼻祖。

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