五．从自身找原因 

    乙：是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错？请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？（10位同学） 
    甲：游戏《找爸爸妈妈》（8对妈妈爸爸）

    六．小组活动 

    乙：父母每一天.每一年都在为这个家。写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？
（8个同学） 

    甲：想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？ 说 说，可以调换父母吗？ （集体说）

    七．怎么与父母交流 

   乙： 既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。
    甲：下面请父母门听听孩子的心声吧!（11个同学读信）
    乙：游戏《小鸟找家》（10个同学）

    甲：  由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。（12个同学回答）
    乙：《走近父母》主题班会即将接近尾声了。全体学生起立。借此机会向我们的爸爸妈妈说一声：“ 爸爸妈妈你们辛苦了.我们爱你们。”（集体说）
    甲乙：《走近父母》主题班会到此结束.
    合唱《我爱我的家》

上一页  [1] [2]