第二部分    德育工作

    25．德育目标
    培养学生具有正确的政治方向，高尚的道德情操，辩证的思维方式，规范的行为习惯，鲜明的个性特长，健康的身体心理，自尊、自爱、自信、自强、自理、自律的适应21世纪需要的创新人才。
    26．德育的基本原则
    把握方向性，强调基础性，讲求科学性，注重实效性。
    27．德育内容
    政治方向教育、爱国主义教育、基础道德教育、心理健康教育。
    28．中华民族传统美德教育
    忠孝、仁义、礼和、智勇、勤俭、诚信。
    29．德育“四三二二一一工程”
    办好四所学校：新生军校、青年学生党校、创造发明学校、家长学校。
    加强三个建设：德育队伍建设、校园文化建设和德育科研建设。
    建立两个基地：校内德育基地和校外社会实践基地。
    落实两个规范：中小学教师职业道德规范和中学生日常行为规范。
    高举一面旗帜：向雷锋同志学习。
    强化一个教育——心理健康教育。
    30．青年学生党校宗旨
    严谨办学、严格管理、精心设计、短时高效。
    31．共青团基层支部开展的“四个一流”竞赛活动
    当一流支书、建一流支委、创一流活动、带一流队伍
    32．心理健康教育的一体两翼模式
    一体：主体教育(心理课、心理咨询、心理活动)
    两翼：教师心理教育讲座，家长心理教育学校。
    33．校园文化建设
    建设林木葱绿，碧草如茵，四季常青，景色宜人的绿色学校；
    营造传承文明，热爱科学，宽松和谐，充满文化底蕴，感受欢乐和成功的精神家园。

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