数学的选择题的常用方法有：间接法与直接法

    直接法——计算法、判断法、赋值法、验证法、图象法、分析法、极限法、估算法、特例法（包括特殊点、特殊值、特殊图形、特殊方程、特殊模型等），此外，分析法、观察法、反证法、猜测法等，都可用来解选择题，若能充分利用题目的信息，综合运用，不少选择题的解法决不是单一的，因而可择优而用。

   填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的、和谐的综合一些问题，突出训练学生准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力，除直接推理计算外，还要讲究一些解题策略技巧。如：整体代入法、图象法、分类法、顺推巧算、建立模型法、特例法（包括特殊点、特殊值、特殊图形、特殊方程、特殊模型等） ，直接法等等，根据题的需要，选准思维策略，灵活选择方法，推演步步为营，迅速准确无误，最终提高填空题的速度和准确率。

    3、强化综合训练，做一些有典型的有代表性的模拟试题，保证定时定量（120分钟的标准试卷），积累实战经验，新的试卷积累到5月20日为宜。

    4、解答题要注意过程，在复习时对可能出现的单元知识及习题强化练习，加强题型研究，形成规律，不是要会，而是力求全对。前四道试题是得分的关键，重点是三角函数部分、概率部分、立体几何部分、函数导数部分、数列综合题（主要是递推形式）、解析几何自我检测的评价方法（在10——12分钟左右有明确的思路，比较完整的书写过程）。
    
    最佳的备考方法是通过研究命题趋势，有预见性的总结各种题型，尤其是常考应会的试题。通过研究，总结题型设计特点、思维方法、常见的解题规律，书写要求，盲目追求数量不是取胜的关键。

    体会“在知识网络的交汇点设计问题”的思想，逐渐加大综合性是高考的大势所趋，要注意综合性试题方向性的研究，在复习中不断积累与探索，像两个以上单元知识的综合，是考察学生处理解决综合问题的能力的方面，掌握“函数+数列；函数+方程；函数+导数；函数+数列+不等式；解析+向量；三角+向量；三角+数列；数列+解析”等试题的结合方式，基本解决了思维方法与解决的办法问题，在总结中探索规律，提高解题能力。但是要注意的是：只有很好地把握了单元内的综合问题才有能力解决综合间的问题，故在复习时要循序渐进，逐渐深入。

    5、注重归纳总结，反思不足。5月20日以后，建议少作新的试卷，侧重复习旧题，把握解题规律，提高成功率。

    复习顺序：重要的部分要优先复习，如学校组织的模拟试题、07年高考试题18套、38套题、单元题等。

    复习要求：主要解决当时的错题、思维上的难题，也可以按照题型（选择题、填空题、解答题）、按照单元、按照题号复习等，认真反思，加强归纳、总结，把握解题规律，提高成功率，解决会儿不对、会儿不全的问题，把马虎的分数捡回来就足够提高的幅度了。

    6、研究标准答案，意义十分重大，可以体会思想方法，看得分点、看书面表达要求，学习领会解题思路、学会书写、启迪思维，提炼观点，养成用相当于考试的一半的时间长度研究标准答案的习惯。

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