对于16届孩子们来说，这是来到实验北校的第一次口语考试，大家都十分重视并珍惜这次锻炼的机会。此次口语考试是以小组形式进行的，需要小组的所有成员以单词接龙，作对话的形式共同完成，旨在培养学生的团队意识和小组合作学习能力。在小组中，一个人优秀是不够的，优秀的学生可以带动相对薄弱的学生共同进步，不但能够锻炼优秀学生的领导能力，也能调动所有同学的学习热情，充分发挥小组的合作力量。这种形式在缩小孩子们间差距的同时，也保护了孩子学习的自尊心。

   15届的孩子们也毫不逊色。孩子们通过抽签的方式决定考查的话题内容，然后经过短暂的准备之后，以小组的方式分别完成朗读、回答问题以及小组的话题展示。每个小组方式各异，有的采用了随即采访的形式，有的现场表演了短剧等等。在加强口语表达的同时，同学们也对已学的知识进行了全面的复习。 
    这种以小组合作形式进行的口语考查不仅能够培养学生的领导能力，也能调动所有同学的学习热情，充分发挥小组的合作力量。这次口语考试进行的十分成功，同学们密切配合，整个考试在紧张、融洽又快乐的氛围中圆满结束。