“思维导图”中的生态瓶现象——思维导图能解决问题，再动手制作一个生态瓶，更是对生态系统的学习有极大帮助。2005班的曲思睿、王新睿同学便介绍了寒假作业中的生态瓶，展示了她们的研究成果。
    Our journey to English ——24名同学带领大家在英语字母的碰撞中探索了大千世界，向大家介绍了英语的典雅之处，更展现出了Teens和典范英语的独特魅力。

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