各位家长朋友： 大家好！非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。召开这次家长会的目的是为了加强家长与学校、老师之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

    首先，我来介绍一下这次期中考试的情况，这次考试的目的是为了检验同学们开学这两个月来的学习的知识掌握情况。同时也为了我们的分层教学提供新的数据。我们知道现在的分层是以上学期的期末考试成绩作为标准，而由于学习的知识难度的加深，那次考试作为分层的依据已经不是很合适了，所以学校决定这次考试的命题由多年来作为中考一线的有经验的初中数学专家来命题。所以这次考试还有有说服力的。我们班这次考的不是特别理想，我简单总结一下，有以下几个方面的原因： 

    1. 数学：数学考试的特点，数量多计算繁，学生计算能力不强与分数高低有很大的关系。另外在命题，概念题型上很多学生不能够把题看清楚，匆匆忙忙的答题，漏看已知条件，看不清单位，指数等。比如第11道题把（x2）看成-x2。 第21题把平方千米与平方毫米的单位换算不进行，等等…… 

    2. 英语：英语考试的特点是:阅读难.我们班的很多学生都反应出阅读看不懂文章,所以没有办法回答后面的问题,英语原因我认为主要是学生不重视,有轻敌的思想存在.总认为自己有提前量，一定考不住自己，考前不认真复习，考试中本来会的的题单词写不对，不会答的题又答不上来，造成番薯过低，而且高分人数太少。 

    3.  语文：这次考试语文成绩考的还可以，相对来说试题有它不难的方面，但也有同学们努力的原因。大家知道这学期我们换了语文老师，同学们对李校长的认可程度非同一般，所以张老师的压力相当的大，这两个月来，李校长没少关心我们班的语文教学。与张老师多次交流教学意见。当然很多工作李校长都是在背后进行的，这样也使张老师很顺利的接手工作，同时同学们也很认可张老师，所以，语文成绩没有下滑的趋势。 

    以上是我对期中考试三个学科的简单总结，下面我想说一说我们班级的现状。我们班这学期开学以来总体来说，同学们表现得让老师满意，但是在主动学习方面总有那么地一点不尽如人意。有几个学生有落队的迹象。主要反映在他们上课反应慢、作业完成不及时，上课时小动作多，爱说话，溜号，不认真听课，上课效率低等方面。我们家长对对号，如果是您的孩子，我们一起想一想措施，使他尽快赶上队伍。若再这样下去就很危险了，还有一部分学生玩心太重，篮球、足球，甚至有同学要开个人演唱会，我们不是不支持同学们的课余文化生活，但是希望我们的家长告诉我们的学生，我们课余文化生活要有“度”，怎样掌握好这个“度”，非常的关键。我们知道文体活动对学习成绩的提高有一定的正面作用，但是我们的学生上课时还想着篮球，还想着那个球怎么没进呢？这样不行，所以这个“度”的问题，是我们家长和老师要动脑解决的一个大问题。

    以上是我这次发言的主要内容，会后，我会找个别家长单独谈话。再一次谢谢大家的准时出席，同时也希望家长朋友们一如既往的支持我们的工作，相信明天会更好！！谢谢 

                                刘宏义 
                                2007-5-19