孙老师: 您好! 一周一周时间过的真快,转瞬间孩子将步入期中考试。当孩子把成绩单拿给我们看时。内心真是又欢喜又感激。欢喜的是孩子能在老师的教育、帮助下尽快的适应学校的学习、生活、提高自己管理的能力。并在老师引导下学会、掌握一些方法。能取得较理想的成绩。同时我们在鼓励、表扬孩子时,告诉孩子不要满足,对已掌握有效的学习方法要巩固,还要更好努力,再加油。感激,感激老师,感激老师的教育方法,感激老师负责认真,感激老师为孩子现出妈妈的爱…… 孙老师,我深知您工作的辛苦,劳累所以每当我拿起电话,又放下。不忍心打扰您。上次孩子回来说视力下降,我们十分担心。麻烦孙老师在可能的情况下提示孩子写字时头抬得高点,以便保护好视力。谢谢孙老师!
张小麒家长:李玲 2006.10.22 从一名小学生成长为一名真正的中学生,这里所付出的不止是父母的心血,更多的是老师不倦的教诲和孩子自己不懈的努力。虽然说成绩不能代表孩子的全部,但是一个好的成绩不论是对于孩子,老师还是家长,都能带来愉快的心情和对于自己努力的肯定。小学生活每天有爸爸妈妈陪在身边,作业是否做完,做好,做对,饭是否吃好,吃饱,衣是否穿暖,穿好,现在只能由孩子自己来应对。实际上,每天能做好这些,就足以说明实验的教育的理念和教育的准则是正确的,我们当初的选择也是没有错的。更何况听见孩子说早餐竟可以吃两个卷包,一个火腿面包,一碗鸡蛋糕,一杯牛奶,一杯豆浆,这么丰富的早餐,想想在家里,就算我这么一个懂营养会生活的妈妈都无法提供,更何况那么多的家庭,如何为孩子提供呢?所以我就更放心把孩子送到实验中学来,让他更好的接受教育和锻炼。 通过几个月的学习和生活,孩子能够很好的正视自己,这其实就是他的一个成长的过程。通过学习,通过考试,通过比较,找到自己的不足,发现自己的优点,不断的取得进步。因为能够考到实验中学的学生,都是每个学校名列前茅的学生。记得开学不久,他曾说过这样的一句话:“妈妈,我发现还有人英语比我好”,当时我说:“你知道人外有人,天外有天了吧?”但是接下来的考试又给他重重的一击,接下来他也在不断的找各种的更适合他的学习方法,找到自己在哪些方面的不足,直到最近,他才说自己找到感觉,说学习学透了,这就是他的进步,与学习有关的进步。 刚开始被选为寝室长,又兴奋又骄傲。可是对于管理寝室又一窍不通,加上男生本来就活泼,好动的个性,使自己的寝室在年组最差的寝室总榜上有名。这时他就像泄了气的皮球准备打退堂鼓了,在我的鼓励和帮助下,通过逐渐的认识到做好寝室的工作即是对自己的一种锻炼,也是对班级的一种奉献,更是对老师工作的最大支持,并且与他研究了几招对策,小试牛刀,初见成效,这时才阴转晴,所以我也发现赏识教育的重要性。 对于孩子在各个方面的进步和取得的好成绩,我们感到高兴,同时油然而生对老师和学校的感激,是老师给了他不断的向上的信心,是学校给他创造了可以施展自己才华、发展自己的空间。
王浩麟的家长:郑波 2006.12.23
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