大家好，我是来自1507班的王文忻，今天我演讲的题目是《形成良好人际，打造团结班级》。
在非洲的草原上，如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那一定是象群在发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是蚂蚁军团来了。
小小的蚂蚁怎么能让狮子和大象望风而逃？他们靠得的是什么？是团结！那么，什么是真正的团结？怎样的团结才能产生力量？
第一，良好的人际交往能让班级团结。
首先我们要和班级里的每一个人建立好人际关系。同学之间偶尔会产生矛盾，也有意见不合的时候，原因诸多，如：人与人间的性格差异，家庭背景，成长环境等等，有矛盾不可怕，重要的是应该怎样去解决它。先反躬自省：我有不对的地方么？这件事是不是我做错了？其次可以与他沟通：你们互相了解对方，弄清楚事情的真相，最后以宽容的心态去对待这件事，如果他错了，你要试着去谅解他。所以在平时的相处中，我们应该与身边的同学友好的相处，大家互相包容彼此的小脾气，不要因为一点小事就闹得不愉快，凡事都有解决的办法，互相理解对方，站在对方的角度去思考，多去沟通，这样班级才能更加的团结。三年同学，一辈子的朋友，不能因为一点点小事坏了同学间的情谊，当我们一起走过这三年后我们就将各奔东西，再回首，惟有珍惜。
为什么我们经常说：一个中国人是一条龙，一群中国人就是一窝虫?为什么这样说，其实就是说明了中国人特有的毛病，相互之间不能协作，会上不发言，会下乱说话。团队不等于一群人。一个团队由少量的人组织，这些人具有互补的技能，对一个共同目的、绩效目标及方法做出承诺并彼此负责。团队不等于团伙，管理好了是团队，管理不好了就成了团伙。
一个班级是由每一个学生构成的，对于一个班集体来说每一个人都是重要的，这时个人的素质体现了班级的素质。团结的班集体需要哪些良好的个人素质？需要个人品质、个人能力和个人形象：
个人品质：品质就是道德，看品质应从三方面来考察：一是看诚信，诚信乃为立身之本、处世之根，自古就有"欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正"，试想心术不正之人对于班级而言，可谓"害群之马"不为过也！二是看公德心，公德体现在个人的勤学精神和视班级利益至高无上的心态；三是看责任心，只有责任感的人，才会对家庭负责，才会对朋友负责，才会对班级负责，才会对社会负责，试想无责任心的人谁敢用之，谁敢与之相处！
个人能力：个人能力主要从四个方面来看，一是沟通协调管理能力，你怎么去与老师、同学沟通，怎么去协调张同学与李同学之间的关系；二是观察分析决策能力，学习的最大乐趣在哪，自己难点在哪里，竞争对手弱势与优势在哪，自己如何面对所处的各种环境做出正确的决策，这就需要具备非凡的观察分析决策能力；三是计划组织控制能力，"凡事预则立，不预则废"，班级活动需要计划，提前安排，责任到人。三是执行力，不仅要有决心，更要有实际行动，尽职尽责，全力以赴。
个人形象：个人形象其实就是我们所要求的精神面貌，个人形象代表着班级形象。见微知著，从一个人我们也可以看出这个人背后的班级，比如校服、桌布干净整洁，班级明亮，桌椅整齐。
小小的蚂蚁单兵做战，肯定不如狮子、大象，可如果是团队作战，那所有的动物就不是对手了。由此可见，团队如果有强大的凝聚力，目标一致，劲往一处使，有着良好的协作能力，有着充分向心力。这三个力量有多大，它的战斗力就有多大。
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