同学们，呼吸是我们每天重复且不可或缺的一项内容。可是，你们知道吗，现在我们呼吸的空气早已发生了变化。早上，当你美美地吸入一口你自以为新鲜的空气并心情舒畅的时候，你的身体就在这同一时刻发生了微妙的变化。PM2.5们成群结队、肆无忌惮地通过气管进入你的肺部，到达心脏。一部分PM2.5滞留在你的心脏中，而剩下的则经过血管到达你身体的各个部位。这一呼一吸间，因为PM2.5，你的身体的各个器官均受到了不同程度的伤害。而一天人平均要呼吸两万八千次。想象一下，长此以往，我们的身体因为PM2.5要受到多少伤害呀！
从人们对雾霾的“尘惯吸”“尘世美”“喂人民服雾”等名称以及雾霾版《北京北京》，都表现出大家对它的厌恶和无奈。
可是大家可曾想过 PM2.5是怎么来的呢？如果没有成群结队的汽车会有它吗？如果没有无良厂家的浓烟滚滚会有它吗？如果漫遍山野的树林没有倒下，还会有它吗？没错，他就是人类“智慧结晶”的产物，现在，我们要为它负责了。
环境与我们是互相的关系，只有我们爱护她，她才可以为我们提供更好的需求。对于一只鸟来说，树林就是它的环境；对于一条鱼来说，海洋就是它的环境；而对于我们来说，学校就是我们的环境，也是我们的家。
可是同学们却一点也不爱护自己的家。在学校普遍存在一个垃圾定律：垃圾桶很干净，来的人自然会把垃圾扔进桶里，但一旦有人把垃圾扔到地上，那么再来的人就会随手丢垃圾。既然存在这个所谓的垃圾定律，就说明一个问题：同学们并没有把学校当成自己的家。如果这是你的家，你还会把垃圾随地乱丢吗？
还有像塑料袋，空水瓶等东西，不仅污染了校园环境，而且浪费资源。我们可以用布袋代替塑料袋，少饮用瓶装饮料。这样我们就不会在操场上看到漫天飞舞的塑料袋和离垃圾桶仅有一步之遥的空水瓶。
学校曾因为我们生活的环境在恶化而提出倡议：坐校车或拼车出行。那么又有哪些我们力所能及的环保方法呢？在天气温暖的时候骑单车或步行。建议往返学校乘坐校车或拼车出行，因为一次学校放学汽车所带来的污染物就有1200千克。在有选择的情况下，少乘坐飞机，多乘坐火车。飞机仅从南京到杭州一次，每位乘客所带来的二氧化碳排放量就大于一台冰箱一整年的排放量。尝试一天远离电脑、电视、手机等高科技产品的生活，除了省电，让你的身体会少受到一天的辐射，你还会发现许多的生活乐趣。有能力的同学也可以在校园里办一本有关环境的报刊，文章由同学们自己编纂，再由同学们自己发行。
让环境与人共存，开发与保护同步！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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