英语对中国学生来说是个外语学习的过程，由于我有些法语基础，为此我特意申请在第三周再次深入课堂，学习他们在外语教学过程中的特点。期间使我印象最深刻的就是老师为了能使学生熟练地把握一门语言，从学生迈入教室的开始便用法语进行交流，虽然聊的都是些课外生活方面的话题，但是在这样大的语言氛围下，学生马上就进入的学习外语的状态。此外在老师授课期间，随时与学生沟通，学生也可以随时提出问题或质疑，老师为了调动学习气氛，使用了各种幽默的肢体语言动作，学生听课状态极佳！  
    为了提高中国语言和文化在学校的地位和影响，在出行之前的计划书当中我就提出组织一次中国文化之夜的演出活动。到访期间与学校的一位中文老师共同合作，于3月16日成功而又出色地完成了所有任务。整个演出活动持续一个小时，内容包括中国音乐演唱，中国经典诗歌朗诵，中国笑话集，以及中国戏剧演出四部分，为了能够引起更好的效果，我也积极投入了戏剧的演出，得到了学校领导和老师的支持和赞赏！成功之余庆幸自己充分的准备。回想演出前那两周多个晚上不间断的排练，觉得一切的付出在此时都有了最大的回报！  
    三周过后便迎来了由温彻斯特公学主办来自包括英国中国在内的八个国家共同参与的世界研讨会，这八个国家分别是：英国，中国，美国，日本，新加坡，捷克，南非，巴基斯坦。

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