老师讲得精彩 学生听得投入  
    这堂德育课，高一年八班选修的是高三年级霍继光老师的《蜕变与砺练》。上课了，霍老师并没有马上出场，而是由主持人抛出一个问题引起大家的兴趣：毛毛虫如何才能过河？正确答案是破茧为蝶。随着音乐响起，全班同学观看视频《鹰的蜕变》。鹰是世界上寿命最长的鸟类，要想活到70岁，在40岁时，它需要一个艰难的抉择——是等死还是蜕变？首先鹰用喙击打岩石直到新的喙长出来，用新长出来的喙来拔掉爪子上的指甲，再用新长出来的指甲和喙拔掉沉重的羽毛。经过艰苦的150天蜕变，鹰可以迎来30年的光辉岁月……这段视频使同学们打开了话匣子，十多名同学纷纷结合自身或了解的名人经历，谈及如何战胜困难，“蜕变成蝶”。课堂的后半部分，霍老师才走上讲台，谈到了自己刚参加工作，指导高三考生复习备考的故事。那时为了迅速使自己成为一名专家型教师，霍老师把全国高考大纲卷、课标卷、辽宁卷全都背了下来。课上他让同学们选择2013年辽宁高考题中的任意一个题型来考他。同学们选择了完型填空，霍老师立即在黑板上把完型填空默写了一遍，完全正确，赢得同学们的热烈掌声。这堂课霍老师讲得很精彩，同学们听得也非常投入。 
    国内首创高中德育科研化课程化  
    辽宁省实验中学分校（北校）已开发出40多门德育课，内容涉及自强、心态、孝顺、尊重、惜时、人生价值、早恋、人际关系等众多方面。作为首堂课，高一年八班为何选择霍继光老师的课？班长伞琳曦告诉记者，选择霍老师的原因之一是被他的个人魅力所征服，早就听说过霍老师是很棒的高三班主任，教的学生也非常出色，一直对他充满了敬佩与好奇，恰好有此次机会能够让他走进他们班级授课，全班同学非常期待。此外，有的同学缺乏坚持不懈、迎难而上的精神，而霍老师的《蜕变与砺练》正好能调动全班的积极性。  
    在霍继光给高一年八班上课时，副校长白凤库正以《自强》为题，给另一个班级上德育课。课后白凤库介绍说，学校坚持“全人教育”理念，提出德育工作要课程化、科研化、系列化、常态化，要求每名班主任老师自主申报德育大讲堂的主题。每名申请人首先要自我进行专题研究“备课”，要有教案，有课件，此后要进行教师集体备课，每名教师用说课形式呈现，其他教师和校领导则给予点评和指导，教师再依据修改意见进行二次备课，形成更加完善的教案。  
    据了解，省实验中学分校（北校）将把科任老师和部分家长纳入到德育大讲堂授课队伍中，最终开设百课德育课，让德育不再是简单的说教，而是科学严谨，融情入理，如丝丝细雨，润物无声。  
                                     　　记者 丁宁 李紫薇 通讯员 姜欣利

    辽宁省实验中学分校（北校）高中部，坚持德育为教育之首的教育方向，首创国内高中德育科研化、课程化、常态化、专业化，追求教育的本真。通过开设近百门选修课拓展孩子们的视野，让学生们能在高中这一道德品质形成和发展的重要时期得到正确且及时的思想指导，让学生们内涵丰富、内心强大、内心阳光、内心快乐、品行端正、品德高尚、品格高贵、品味高雅，为获得真正成功的人生做足准备。 
    “全人教育”是辽宁省实验中学分校（北校）高中部开创的德育教育新路，“全人教育讲堂”德育选修课的开设是北校区高中部在这条道路上迈出的第一步。本着 “为学生提供适合的教育，为学生的终身发展奠基”的办学宗旨，辽宁省实验中学分校（北校）高中部一定会在高中教育领域扛起领军大旗！