待优生,一个“特殊”的群体
4:读书明志:利用课余时间阅读至少一本书并写读后感
5:担当有为:在班级内长期承担一项班级工作,并出色完成 6:交流进去:利用教师,校友,学优生资源进行交流、学习、以求进取 7:折节向学:端正学习态度、保证上课纪律,学习成绩有所提高 8:为班争光:参加如冬季长跑、运动会的长距离项目等活动,并能为班级争得分数 9:义务劳动:参加校内的义务劳动
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