待优生,一个“特殊”的群体
10:通过12周的学习,进行自评、学生评价、导师评价、家长评价、班主任评价,总结反思并进步 以上每项学习内容都会赋予相应学分,每学期结束进行总结评价,学员修满50学分,并在日常的学习生活中未出现违纪现象,且得到任课教师、导师、班主任的一致肯定,方能撤销或降级自己的纪律处分。
自2016年10月开展至今,待优生学习班已进行了三期,前两期累计教育转化20余名学生,他们实现了圆满结业并撤销或降级了自己的纪律处分。待优生工作还在继续,我们希望通过这个活动,使待优生这个“特殊”的群体变得不再“特殊”。
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