男：亲爱的老师
女：同学们大家好
男：今天我演讲的题目是《快乐学习》。学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明
女：假如没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。
男：我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。
女：同学们，你的学习快乐吗？你是否有过经过努力探究，获得顿悟的激动？
男：你是否有过经过刻苦拼搏，获得进步的喜悦？
女：你是否有过为了自己钟爱的学科而萌发出一生一世永相伴的冲动？
男：你是否有过为了自己的目标，努力奋斗、暗暗期待的那一份充实？或许有人会在我学习是快乐的演讲稿耳边悄悄抱怨，整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息，整天的寝室文化建设搞的人晕头转向，学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头……哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢？
女：其实不然，生活处处有阳光，生活处处有温心，生活需要我们慢慢去品，我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将他储存，在快乐中学会学习。我学习，我快乐，因为我把学习当成幸福的追求。
男：我学习，我快乐，因为我把学习当成人与自然和谐的沟通。我学习，我快乐，因为我把学习当成与智者面对面的交流。
女：快乐学习是品尝一杯杯醇厚的美酒、小啜一盏盏清香的绿茶，快乐学习是踏上一步步智慧的台阶、登上一层层凌虚绝顶。
男：同学们，除了快乐学习，再扪心自问，我的学习有效吗？你是否为做了大量习题而没有进步而苦恼？
女：你是否为提高成绩不断延长学习时间而感到身心疲惫？
男：面对浩瀚如海的习题，你是否感到迷茫？面对堆积如山的资料，你是否感到无措？
女：那就做一个紧而有序的学习者吧！良好的学习习惯是非常重要的。合理安排作息时间，才能保持旺盛的精力，熬夜学习，也只能是一曝十寒，炽热的激情最终被困乏的身体拖跨。学习的根本在课堂，是有效学习的重要阵地，每节课前问一问自己，今天老师讲什么？我预习了吗？我有不懂的问题吗？紧跟老师的步伐，才是最便捷、最全面、最有效的学习。
男：做一个勇于纠错的学习者吧！波利亚指出：“如果没有了反思，他们就错过了解题的一次重要而有效益的机会”，“通过反思所完成的解答，通过重新考虑和重新检查这个结果和得出这一结果的路子，学生们可以巩固他们的知识和发展他们的解题能力。”学习是不断充实自我、完善自我的过程，学习过程中是会不断犯错的，需要我们认真对待它，不断纠正它，它是我们宝贵的增分“空间”。
女：同学们！不同的人学习方法是不同的。最后只想告诉大家：趁我们青春少年，风华正茂，在享受学习中得到精神上的升华，通过有效学习实现我们的理想！
谢谢大家，我们的演讲结束了。
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