距离高考还有一个月的时间，此时最主要的是心态的调整。不能太过紧张，也不可过渡放松，要劳逸结合，质量兼顾。主要应避免两大误区：一是盲目做题，以为越多越好；二是过度放松，指望临场发挥。考前适当作题，可以保持较好的竞技状态，提高应试能力；同时，学会调节心态，遇到困难不能轻言放弃，稳固的成绩是持之以恒、不懈努力的结果，最后一个月尤其不能放松。

一、    巩固基础，多多益善
    最后一阶段应该继续巩固基础知识，以量为主，每天最好保证半小时左右的训练。同时更多的时间应放在巩固提高上。把以前的错题再复习几遍，以巩固正确的印象。机械识记的字音、字形、名句名篇部分应保证不丢分，注意回归课本。
1．字音注意形近字。例如： 
    • 下列划线字读音都不相同的一项是 
    • A 风驰电掣  锲而不舍 契约    巨擘  提纲挈领  
    • B 俾入邑庠  偏裨副将 睥睨    庇护  纰漏 
    • C如丧考*   毗邻     仳离   砒霜   蚍蜉 
    • D簌簌落下   山肴野蔌 漱口   咳嗽   速度 
    • 答案是B 
    多音字也经常出题。例如： 
    • 下列各组多音字读音不全相同的是 
    • A 场： 场院     一场大火    一场雨   大哭一场 
    • B 场： 一场演出 一场电影    跳场舞   一场球赛  
    • C 片： 胶片     影片        画片     片子 
    • D 累： 果实累累 罪行累累    连累      牵累 
    • 答案是C 
    另外注意常见的且容易误读的字。例如
    • 拓片tà  踏莎行suō 创伤chuāng 溽暑rù 繁文缛节rù 癖好pĭ 花蕾 lĕi麻痹bì 摈弃bìn 摒弃 bìng 克扣kè 酩酊大醉mĭngdĭng 淙淙流水cóng 训诂gǔ 诨名 hùn发酵jiào  傀儡kuĭ  匹夫pĭ 压轴好戏zhòu   搽粉 chá 晕船yùn 晕头yūn 萎靡mĭ  舍利shè 模糊mó 滂沱pāng 炽热 chì点卯mǎo 央浼mĕi  
2．字形注意音近字。例如：
    瓷砖/磁砖 部署/布署 布置/部置 源远流长/源远流长 临渊羡鱼/临渊羡渔 形迹可疑/形迹可疑 备受关注/倍受关注 英雄辈出/英雄倍出 勇气倍增/勇气备增 流泻/流泄 发泄/发泻…… 
    答案：前一个词为正确的，后一个词为容易写错的词。 
    形近字出题频率也很高。例如： 
    撕扯/厮扯 厮打/撕打 精粹/精萃 荟萃/荟粹 鞠躬尽瘁/鞠躬尽瘁 涣然冰释/焕然冰释 糜烂/靡烂 奢靡/奢糜 羁縻/羁靡 震耳欲聋/振耳欲聋 振聋发聩/震聋发聩 安详/安祥 欢度/欢渡 
    答案：前一个词为正确的，后一个词为容易写错的词。 
    另外还要注意异体字的写法，例如：
    “赋予”只有一种写法，“给与”也可写作“给予”等。 
    字形的记忆是有规律的，可以按照形声字的规律，根据偏旁部首的意义来推断，不需要死记硬背。例如：“萃”“粹”“瘁”，偏旁分别为“草字头”“米字旁”“病字头”。草生长茂盛，可以推出“汇集”的意思，如荟萃，出类拔萃（“类”与“萃”同为类别、聚集的意思）。丝纯为“纯”，米纯为“粹”，所以“粹”有精华的意思，如精粹、国粹等。病字头与病的意思相关，因此可以有心力交瘁、鞠躬尽瘁的意思。 
    一般说来，高考中的字音字形题，大多为比较常见的字词，那些比较生僻的字词后一阶段应不再予以考虑。 
    3．名句名篇注意回归课本。以高中为主，初高中兼顾。古诗可适当偏重唐诗宋词；古文注意练习名言警句、对偶句排比句、中心句。可适当配合近几年其他省市的高考名句题来练习。
    文学常识的识记以课内作家作品为主。中国外国兼顾。

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