此题可以这样修改： 
    新陈代谢旺盛的高度分化细胞，下列哪项不会明显上升？
                  A. 线粒体的数量                           B. 自由水的比例
                  C. DNA含量                                D. 细胞核孔数量
      3  学科知识交*，对别的学科知识不了解 
    现阶段，许多地区采用“3+综合”的考试制度，各学科教师应该具有丰富的基础知识。各学科教师应该从本学科基础知识出发，扩展知识面，当遇到学科交*的部分，应该作到实事求是，征求其他学科教师意见，这样才能不断完善自身的知识体系。 
    例如：右图是5种鱼对水温和含盐量的忍受程度。这些种中能分布在北极海域、热带湖泊或全球分布的分别是
           
    北极海域     热带湖泊     全球分布
            A.      1             2           3
            B.      5             3           4
            C.      3             4           2
            D.      2             1           5 
    标准答案是：D选项。资料（《最新十年全国高考试题分类解析》.中国少年儿童出版社）中的解释是这样的：北极海域的盐分大、温度低，热带湖泊的特点是盐分少、温度高，而在全球分布的生物，应该具有广泛的适应能力。 
    生物试题所透露的信息应该是科学的，是有充分的理论或事实根据的。图中将2（生活在北极海域的鱼种）置于图中的右下角，代表在全球范围内，北极海域的温度最低、盐度最高。笔者认为此处值得商榷。 
    人教社地理教材（实验修订本 • 必修）上册.第三单元第一部分内容.海水的温度和盐度.第71页。影响海水盐度的因素主要有降水、蒸发等；在近海地区，盐度则主要受河川径流的影响。从低纬度到高纬度，海水盐度的高低（图3.5），主要取决于蒸发量和降水量之差。

    此图明确显示出：①温度。北极海域温度略高于南极海域。②盐度。北极海域的盐度远低于南北回归线、赤道附近的盐度，而且低于南极海域的盐度（因为北极海域有淡水河流的注入）。
所以这道试题，题图所给出的信息有误。 
    教师运用试题考察学生对知识掌握的情况，在此过程中，自身的基础知识和基本技能一定要很坚实，切不可据题讲题，牵强附会，这样容易混淆概念。对于所选择的试题要反复推敲，一方面有利于学生对知识的掌握，另一方面对于教师自身也可以提高业务水平。

【参考资料】

[ 1 ]人体解剖生理学[M] .高等教育出版社.1998.3
[ 2 ]试谈生物学试题编制的科学性问题.生物学教学.[J] .2003.9
[ 3 ]五年高考三年模拟[M] .光明日报出版社.2003.7