一、考试中可能出现的问题  
    1、审题问题——由于审题不认真，造成许多的马虎与遗憾，是当前最需要重视与解决的问题。 
    2、书写问题——解答题注意过程，要求“字迹工整、格式规范、推证合理、详略得当”。 
    3、心态问题——考试的成败与考试心态息息相关，谁进入考试的状态快，谁的效果好，一般情况是“考前紧张、答卷慌，3——5分钟就正常，中间时段最重要，最后时间检查忙”。 
    4、草纸问题——不能无序书写，相互干扰，标明题号，整洁有序，利于检查。 
    5、考试时间分配问题——高考首先是稳、准、但不能心太狠，往往心越是着急，越容易出现不应该出现的问题，无谓的失误对成绩影响很大，经验告诉我们，为了保证准确性，时间在前面投入的要多一些，成绩往往比较好。  
   下面老师给出几个开放的时间分配，希望结合自己数学学习的实际，有一个比较明确的时间分配。  
    选择、填空题的时间+解答题的时间+重点题的检查时间=一套试卷的时间 
    70分钟+40分钟+10分钟=120分钟 
    60分钟+50分钟+10分钟=120分钟 
    50分钟+60分钟+10分钟=120分钟 
    40分钟+70分钟+10分钟=120分钟  
    6、考试发挥——保证照常发挥，力求超常发挥，避免失常发挥。 

二、下一时段（五月份以后）复习建议  
    1、重视审题环节————解题要“一快一慢”，审题 是在找思路，要慢些，尤其是题设的隐含条件，要充分挖掘，思路清晰，书写过程，动作要快，不要一步三回头，瞻前顾后，浪费时间，由于马虎造成的的失分是来也匆匆,去也匆匆!十分可惜!  
    2、强化基础试题，主要是选择题、填空题的训练，也是备考的首要突破点，要人人过关、题题过关，高考题的选择题与填空题一定有考查的侧重点，往往比较基础，一定要坚持“小题小做”、“小题巧做”，做到有“针对性”备考，选择题要注意方法，填空题要注意技巧。自我检测方法（平均在2—3分钟内准确完成）。 
    继承的内容多，创新的内容少，相信常规试题占有80%的比例，选择题一般有2个难一些，填空题有1道难一些。  
    数学的选择题的常用方法有：间接法与直接法  
    直接法——计算法、判断法、赋值法、验证法、图象法、分析法、极限法、估算法、特例法（包括特殊点、特殊值、特殊图形、特殊方程、特殊模型等），此外，分析法、观察法、反证法、猜测法等，都可用来解选择题，若能充分利用题目的信息，综合运用，不少选择题的解法决不是单一的，因而可择优而用。 
   填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的、和谐的综合一些问题，突出训练学生准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力，除直接推理计算外，还要讲究一些解题策略技巧。如：整体代入法、图象法、分类法、顺推巧算、建立模型法、特例法（包括特殊点、特殊值、特殊图形、特殊方程、特殊模型等） ，直接法等等，根据题的需要，选准思维策略，灵活选择方法，推演步步为营，迅速准确无误，最终提高填空题的速度和准确率。
    3、强化综合训练，做一些有典型的有代表性的模拟试题，保证定时定量（120分钟的标准试卷），积累实战经验，新的试卷积累到5月20日为宜。 
    4、解答题要注意过程，在复习时对可能出现的单元知识及习题强化练习，加强题型研究，形成规律，不是要会，而是力求全对。前四道试题是得分的关键，重点是三角函数部分、概率部分、立体几何部分、函数导数部分、数列综合题（主要是递推形式）、解析几何自我检测的评价方法（在10——12分钟左右有明确的思路，比较完整的书写过程）。  
    最佳的备考方法是通过研究命题趋势，有预见性的总结各种题型，尤其是常考应会的试题。通过研究，总结题型设计特点、思维方法、常见的解题规律，书写要求，盲目追求数量不是取胜的关键。  
    体会“在知识网络的交汇点设计问题”的思想，逐渐加大综合性是高考的大势所趋，要注意综合性试题方向性的研究，在复习中不断积累与探索，像两个以上单元知识的综合，是考察学生处理解决综合问题的能力的方面，掌握“函数+数列；函数+方程；函数+导数；函数+数列+不等式；解析+向量；三角+向量；三角+数列；数列+解析”等试题的结合方式，基本解决了思维方法与解决的办法问题，在总结中探索规律，提高解题能力。但是要注意的是：只有很好地把握了单元内的综合问题才有能力解决综合间的问题，故在复习时要循序渐进，逐渐深入。 

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