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关于如何开展毕业年级线上学习和辅导答疑方案

新闻来源:实验分校   新闻作者:实验分校   新闻录入:网站管理员
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     发布时间:2020.02.28

    沈阳市教育局积极响应国家教育部新型冠状肺炎疫情期间“停课不停学”的号召,根据《沈阳市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部令(第7号)》有关规定,就中小学校延期开学期间线上教学和线上辅导工作作出了具体部署,我校根据沈教发【2020】3号文件的统一部署,现将全市从3月2日后,按不同学部、不同年级、不同方案实施线上教学,现将具体方案安排如下。

第一部分 初中部

    一、组织机构
    1、组织机构成员:
    组长:成建卓
    领导组:李兰芬 陈立 王玮
    年级管理组:各年级主任、各班级班主任
    班级管理组:对应任课教师、学生优秀讲师团、学科课代表
    2、管理原则
    保证线上各班级学习群人员纯粹,学习过程严谨投入高效。
    保障教育策略先进,以学生为主体,教师为主导,充分调动学生参与教与学的过程,保证学习过程趣味性。
    保障课后反馈及时有效,建立层级检查制度,及时反馈教与学的过程中的疏漏,保障学习质量,保障未来线下学习的连续性。

    二、非毕业年级
    (一)我校初中部非毕业年级参加沈阳市统一安排的云课堂免费线上学习。班主任要布置好收看工作,引导学生认真参加学习。全体老师要根据沈阳市云课堂安排的时间及时认真与学生一起收看教师所在年级相关学科云课堂的直播。教师根据云课内容做好本学科辅导答疑工作。
    (二)关于各班各学科开展线上辅导答疑的说明
    学校高度重视延迟开学期间学生的学习。为了实现更好线上辅导和答疑,为了解决学生在学习中遇到的疑难问题,为了满足学生个性化需求,为了使学生经过参加沈阳市线上学习与参加学校线上辅导答疑有机结合、丰富学生的学习方式、拓展学生的学习渠道和增强学习的实效性,经过再三研究,通过以下办法为学生搭建线上辅导答疑交流讨论分享平台。实施线上辅导答疑的基本办法如下: 
    1、各科老师要及时关注沈阳云课将要播出的本学科内容,由各备课组长组织全体组员根据上课的内容在学生听课前(头一天)为学生设计好课前课程提示的学案,内容包括上课时间,本节课学习目标,学生应该掌握的重难点及本节课所讲的知识要点和相关的思考问题,便于学生高效的听课及听完课后进行梳理并发到微信群共享,并为教师辅导答疑提供素材,也为统计上线听课人数提供数据。
    2、根据课上内容,各学科要配置几道相关的学生自我检测学习质量的习题或思考题,可分层次布置,发到微信群里,为教师辅导答疑提供素材,备课组教师还可以组织课代表及小先生、小专家对所给的有难度的题目进行剖析,在备课组学科老师共同指导后录制成微课发到微信群与同学讨论、交流和分享。 
    3、利用微信群分享学科学习的有关资料,例如有的同学没有教材,有的同学没有练习等等,都可以用这个平台。因为根据防空要求,校园封闭,所以学生不能去学校取学习资料。
    4、好题分享。如果同学们在学习中遇到一个收获特别大的好题,可以与课代表以及老师沟通,待大家有共识时,发到群里分享。
    5、教师根据实际情况,发微课或者分享其他国家教育平台的资源,供学生选择学习。
    6、本学科云课程进度如果快,学生收听吃力,老师可通过微信群以辅导答疑形式解决此问题以稳定学生情绪。进度如果过慢,通过微信群引导学生复习巩固拓展相关知识与方法,同时引导学生更不要因为疫情产生急躁情绪。
    7、教师线上辅导答疑更要注意语言,把握分寸,不与学生开玩笑,不谈与教学内容无关的话题,不吐槽,不妄议,做到遵纪守法,时刻注意保持人民教师的形象,在传授知识的同时传递正能量,时刻谨记立德树人的教育任务。
    8、教师分享的资料视频、辅导答疑的内容均不可超出现有的教学进度,保证正式开学后零起点教学。
    9、班主任教育管理好本班学生及时认真参加线上学习,班主任每天中午13:00之前将各学科听课上线人数上报给年级干事,干事统计好上报教务处干事存档并上报到皇姑区教育局。
    10、教务主任、副主任、年级主任、副主任加入本年级所有微信学习辅导群,及时反馈,特别是群内有促进教学水平,学习质量提升的好方法、好现象要及时发现并推广,发现问题立即解决,保障线上教学及辅导答疑的正常秩序。

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