我是初中部初一一班班主任，我们初中部曾在上学期，李校长就带领我们学习合作学习的理论，班主任又制定班级合作学习的条例，其实合作学习的不只是学生，初中部的老师从一开始就形成了合作和谐的氛围，谁有好的建议，哪怕是不成型的，都会毫无保留的提出来，大家探讨.借鉴.修改再实施，计算机的赵中波老师给初中部的电脑安装了“飞鸽传书”，经常会听到的一句话是：“快，给我飞过来”。经常会看的一个表格.一个策划.一封信.在一个个电脑上飞来飞去。在这友爱.团结.快乐温馨的工作环境中，我们初中部也越来越规范，越来越好。

    对于初中来说寝室管理和开展活动是我们工作的的重点和难点 
    第一方面寝室管理，初中学生最大的特点是天真，上进，活泼，跟老师亲。最大的弱点也是好动.好闹.认错态度极好，抹掉眼泪就忘。有的时候，我们更像妈妈，因为十二三的孩子住校，着实让老师头疼，让家长牵挂，新年时我们初中部老师拍的电视短剧，不是我们演员夸张，真的是刚入学时寝室的真实写照，当时初中部正在艺术中心联欢，播放的场面异常火爆，掌声.笑声.惊呼声此起彼伏，很多孩子都从中找到了自己的影子。军训期间，李校长领着我们去寝室检查，那是一片狼藉，无从下脚，孩子晚上兴奋不睡觉，在所有班主任都已离寝，10点钟以后全体男寝“暴动”，谈笑声，喊叫声，让整个6号楼成了一片欢乐的海洋。本想开学第一周召开的家长会，也推迟一周整改，面对这一状况，真的是累死我们，愁死我们了，怎麽办？ 
    我们确立首先必须取得家长的支持和帮助。初中学生比较听家长和老师的话，校园里电话边到处都是向家长每日汇报的初中生，让家长重视寝室管理是我们能开展工作的第一要著，入学以来，我召开了四次家长会，我们都站在家长的角 度，特别理解家长的牵挂，他们不只担心孩子的学习，想得更多的是孩子生活怎麽样，每次家长会都详细介绍孩子寝室生活，不断地告诉家长：有良好的生活习惯才有良好的学习习惯，必须按时就寝，起床，休息好才能上课有精神，把这作为寝室管理的重中之重，让家长统一认识，把熄灯后说话的危害说的简直都快“祸国殃民”，每次家长会都说得家长频频点头，动情之处涕泪涟涟。 
    我们不只是口头上说给家长听，在行动上也从细微做起感动家长。初中孩子的寝室有“五不”即“不刷牙，不洗脚.不洗脸、不脱衣服，不盖被”孩子回寝第一件事也是唯一的一件事就是吃，吃完决不刷牙洗脸洗脚，六个人一屋，每个男生都是一个二等化肥厂，寝室内臭气熏天，后来怕老师说有弹花露水，弄得寝室内香臭，男生有的不脱校服睡觉，（李校长检查发现，还振振有词，说反正明天还穿，太麻烦）有的同学从家里带来被，就把家长给叠好的被供起来，不打开，基于这种情况，我们采取连环式，一个看一个，向老师汇报，并把讲究个人卫生纳入寝室管理条例，现在男生回寝，先把盆摆在地上坐下洗脚，孩子居住的卫生环境有了很大的改观，也特别受到家长的拥护，对不刷牙，不洗脸的让同座女同学来管，著有成效。 
    其次，在周末家长一封信中重点强调。 
    我们班的周末家长信叫初一一班连心桥，我一直把它当作我和家长联系的纽带，每周用心和家长交流，在每周的连心桥中，第一大板块就是寝室管理。详细的记录各寝室得分情况，表扬和批评都在这一栏中体现，让学生认识到寝室减分是大问题，又逐渐增设了“班级日记”“我的一周”“康老师的话”“李老师的话”等栏目，让孩子们自己来总结一周的学习、生活、细致全面非常受家长的欢迎。现在又升级改版为“我爱我家（寝室篇）”“八面竞先锋，一体争荣冠（小组篇）”“火车跑得快，全靠头来带（班委篇）”。 
    第三 寝室管理一定要做到奖惩分明。 
    对于寝室扣分，可能是我们班主任最为头疼的事，有时都不敢上网去看，学生吃完饭跑回教室第一件事就是围在电脑旁等待上传初中部公寓检查通知单。教室内一片欢呼，一定是今日无扣分，若到时还鸦雀无声，再一进去，电视前垂头丧气的站着的几位，一定是这几个倒霉蛋又减分了。犯错误就应有惩罚，但怎样惩罚，也曾尝试了一些方法，走过一段弯路，如班级开批斗会式的班会、写千字言的说明书，抄写初中部寝室管理条例，有的甚至几遍，抄不完家长帮着抄写，一同受罚，也毫无怨言，后来我们又发明了一种方法，把批斗会开到家里，一旦有熄灯后说话现象，责令他回家召开家庭会议，题目“当集体利益受损时”有参加人，发言人，发言内容，最后形成的决议。会议记录周日返校带回。这招很见效，自从让召开家庭会议后，很少再出现熄灯后说话现象。

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