四、重视可持续发展意识 
    要有“大教育观”的思想，即要有可持续发展的指导思想。北校区就是要培养学生健全的人格+优雅的行为+坚实的基础+出色的智慧。要人人参与管理，人人是学校的主人，应该形成“学校无小事，事事皆育人，教师无小节，处处是楷模。”这样一种风气。感受到的是：以人为本，和谐校园，“教育的平等，课程的灵活，评价的多元”，向往的是：教师的工作心情愉悦，“自觉的发展，认真的教学，和谐的氛围，无私的奉献”!  

    在这所学校中，我们应该：   
    ★给学生更多的微笑★给学生更多的宽容★给学生更多的赞赏★给学生更多的鼓励★给学生更多的理解★给学生更多的关怀。 
    如果我们做到了，我们就会发现： 
    ★学生向我们微笑★学生变得自信，表现出责任感★学生变得自尊，不再故意捣乱★学生变得宽容，师生、生生关系更加和谐★学生变得积极，学习更加努力。
   这样的学校一定要有与之匹配的最先进，具有高素质的管理团队和高素质的教职员工。我们要肩负起这样一个使命：打造一个全新品牌，与国际接轨，在国内外具有非凡影响力，接纳外国留学生同时输送高素质的学生出国留学，办学有特色的国际型的现代化的学校。北校区应该让每个学生都能找到做好学生的感觉，从现在起，北校区就应该创造这样一种氛围： 

    从今天起，做一个博爱的人， 
    对他人由衷地微笑， 
    向每一个人伸出温暖的手。 
    从今天起，做一个勤劳的人， 
    完成自己的职责， 
    掸尽每一粒灰尘。 
   从今天起，做一个开朗的人， 
  
    思考，交流，畅所欲言。 
    从今天起，做一个乐观的人， 
    忘却曾经的分数， 
    笑对每一个黎明。 
    愿我们相互信任，齐心协力， 
    愿我们高昂着头，永不言败。 
    让每个教师都有自由发展的空间，让每个学生的梦想、激情和个性都得以张扬，让每个生命都享受到做人的尊严，让每个实验人都能实现自我发展的价值。 
    我想在未来的日子里，北校区的建设是一个旅程而不是一张蓝图。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们通力协作，善于沟通，勇于承担，乐于分享，北校区人将与时俱进，为适应“经济全球化”，“社会国际化”，培养“国际型”人才，贡献我们的青春和热血!

       [ 作者：闻毅  校长办公室主任、数学高级教师]