青年教师“小百花”大赛
（4）建设现代远程教育工程，形成开放性网络。教务处、电教中心、教研组要重视教学多媒体资料的构置和课堂教学软件的自制。整合教育资源，建立各学科的软件资料库，实现教育资源共享。
（5）开展课堂教学研究活动。领导和教师同行要经常进入课堂。听课、评课并要有听课记录。负责教学工作的领导每学期至少听40节课。每学年进行一次探讨教学改革的教学“百花奖”竞赛活动，一次青年教师汇报课，一次东北三省四校青年教师研究课，一次学科特色课。依托总校，开展教研活动。教务处每年要组织一次赴总校听课学习活动，聘请一次总校教研组长、学科带头人来北校听评课活动。
（6）组织好每学期一次的学生评教活动。评教前由教务处做好教育讲话。要设计好评教内容、评教程序，及时总结和反馈评教结果。最大限度地发挥“学生评教”的正面导向作用。鼓励先进，树立典型，总结经验，改进不足，提高教师业务水平和课堂教学效果。
多媒体教学的依托 -- 先进的网络设备
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