王校长在“说课大赛”中听课

    （6）培养一专多能复合型教师。全体教师要具备“1+1+1”和“既教书又育人”的能力，能胜任一门必修课，能上一门选修课，能主持或参与一项科研课题；既能教好书，又能育好人，能够当好班主任或做好“班级教育小组”工作。  
    （7）发挥“电教中心”、“网管中心”和“计算机教研组”的职能作用，进一步提高全校教职员工的计算机应用水平，增强教职员工网络安全意识，鼓励教师创作和开发适合自己需要的多媒体课件，广泛应用计算机辅助教学。为实现自动化学校办公、现代化校园文化奠定基础。

(六)以科研为先导，教研兴校
    1、目标：  
    以科研为先导，普及科研知识。探讨教育教学工作中的前沿课题，学会总结自身经验和学习、借鉴他人经验，提高教师科研意识。以课题为主要形式，营造科研氛围，培养科研型教师，形成科研骨干队伍。以前瞻性、科学性的眼光和行为确保学校的各项工作在高层面上运作。

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